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控江中学大调研之体育课程改革

信息来源:本站原创 发表日期:2018-02-23

控江中学专项化体育课程改革研讨会



2012年上海率先启动了以高中体育专项化为引领的学校体育课程改革,我校自2016年9月正式开始实施。专项化体育课程改革是充分发挥体育学科在全面育人中的功能和价值的重要尝试,它一改传统模式中以行政班级为教学单位的惯例,转以学生兴趣为导向,使学生在1到2项体育兴趣项目上持续地进行学习,争取在3年时间内较好地掌握专项体育技能,并为学生在大学阶段,在某一体育专项上达到一定水准,让专项体育技能伴其终身,促进每一名学生体质健康水平的提高,让健身成为学生的生活方式。


为了更好地推进我校专项化体育课程的实施,2018年1月24日我校领导专门邀请了市区专家来校和我校体育教研组开展专题调研交流。上海市特级教师施履冰、特级教师俞定智、杨浦区高中专项化课程教研员李荔、复旦附中体育教研组长郑芒莅临我校参与研讨活动,我校姜明彦校长、刘刚副校长及体育组全体教师参加了研讨活动。


刘刚副校长首先代表学校对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。向专家们介绍了我校“贯彻终身体育教育,培养学生热爱体育,促进学生真正参与体育锻炼”的教学宗旨,以及我校体育课专项设置、体育课时分布等问题,并诚恳的希望各位专家提出宝贵的意见和建议。


体育教研组长许亚波老师详细介绍了高中体育专项化改革以来我校的发展与建设。一是我校的基本情况介绍,包括体育场馆的建设、学生的具体情况、教师专业情况、专项课教学形式和教学时间分配。二是专项化教学的具体实施,包括学生选项办法、项目分布、体育教师任教情况、课程实施的具体情况以及努力的方向和存在的困惑。


教师代表发言,杨宇阳老师首先肯定了区专项化培训对教师教学能力的促进和提升,然后谈到了自身教学过程中遇到的一些问题,同时对未来教师培训的内容针对性提出了自己的想法。随后茅佳俊老师谈到教学要求的提高与学生学练兴趣的冲突,导致教学计划的实施并不能顺利完成,同时也提出了自己对于激发学生学习兴趣的思考与问题。


会议上,各位专家充分肯定了控江中学校领导对学校体育专项化教学的高度重视,认为学校在体育专项化课程改革上起到了引领作用,是站在了一个新的高度向更高的目标奋进。杨浦区专项化课程教研员李荔强调了本次研讨活动的重要性,并对学校在专项化培训工作上的配合给予了充分的肯定。特级教师俞定智以精彩纷呈的讲话和透彻的分析对学校体育教学工作提出了努力的方向和希望,并鼓励学校要继续努力,团结一致,走在体育课程改革的前列。复旦附中体育教研组长郑芒谈到了专项化改革过程中遇到的一些问题,并结合自身学校的具体情况介绍了相应的实施方法,认为体育教师要能合理的做好自我定位,做到“以德树人,以体书人,德体一致”。特级教师施履冰认为专项化教学要全面铺开,体育教师应该真正的深入教学中去发现问题,并多角度、全方位的深入分析了专项课教学选项、体育课程目标设置、教学计划制定、体能练习方法以及考核评价方法等问题。


姜明彦校长代表学校对各位专家为“控江中学体育专项化课程改革”提出的宝贵建议再次表示感谢!表示听了专家们的建议后,对学校体育专项化教学发展与建设的思路更加清晰,同时结合专家的建议对学校体育教学工作提出了进一步的要求。


本次的研讨活动中,各位专家与我校领导及教师进行了广泛的交流和深入的探讨,为我校体育专项化教学发展与建设出谋献策,此次研讨活动将成为纽带,架起一座桥梁,助推我校体育专项化教学的发展。

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组稿:郭曙光  吴群英

摄影:姚莹莹



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