教育改革深化
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社团课程化简介

信息来源:本站原创 发表日期:2018-01-04

社团课程化实践

近五年来,基于问题和需求的诊断,学校对学生社团的管理与评价开始做前瞻性的思考,结合校情并汲取国内外中学的先进做法,重新定位了学生社团的角色和功能。

基于此,学校开始了社团课程化的实践——

课程实践,校本实施;

活动开发,特长做强;

社长领衔,导师参谋;

学术渗透,玩学相彰;

学校搭台,社团唱戏。

社团课程化实践以来,成效显著

社团课程,契合内需而广受欢迎。

社团导师,理念趋同而方法不拘。

社团文化,验证成长比成绩重要。

社团学术,志趣相投而成果丰硕。

社团管理,民主和自治初建成效。

社团评价,注重激励而不失规范。

社团课程托举了学生的核心竞争力,也为学校课程的供给侧改革提供了思路。

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